认同、冲突与融合：高等教育质量观的哲学反思

• 作者: 李国强
• 来源期刊: 国内高等教育教学研究动态
• 学科: 教育
• 关键词: 高等教育质量观 哲学反思 冲突与融合 教育本质 哲学审视 教育存在
• 年，卷（期）: 2009,（23）
• 页码范围: 2
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

对高等教育质量的理解与对高等教育本质的理解是一脉相承的，所以，对高等教育质量观的哲学反思实质上也就是对高等教育存在本质的哲学审视。