浅谈如何培养学生的想象力

• 作者: 何涌洁
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 想象力 小学生 培养 课堂教学内容 爱因斯坦 心理规律 教学方法 创新能力
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 52
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

爱因斯坦说过：“想象力比知识更重要，因为知识是无限的，而想象力概括着世界的一切。”然而，小学生的想象，是以天真烂漫的幻想为主的，要发展到符合现实科学的想象，这个过程需要老师积极启迪和正确引导。在新课标实施的今天，我们教师要根据学生的心理规律，充分利用课堂教学内容，采用多种形式、多种教学方法，培养学生的思维能力和创新能力。

作者信息

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1	何涌洁		2	0	0.0	0.0