让语文教学植根于生活沃土——《变色龙》教学案例及反思

• 作者: 周洪飞
• 来源期刊: 新课程学习：中
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 引导学生 课堂教学 主体作用 个性化 活动形式 人物性格 编演课本剧 设计理念 洛夫
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周洪飞		2	0	0.0	0.0