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初中语文阅读教学中学生语感培养策略
初中语文
语感能力
培养策略
阅读教学中的语感培养
形象感
意蕴感
情趣感
准确感
逻辑感
浅议对小学生语文阅读教学的指导与方法
小学生
阅读
教学
指导
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅议在阅读教学中培养学生的语感
来源期刊 新课程学习:中 学科 教育
关键词 初中语文 语感 朗读背诵 学用结合 细品精摩
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-77
页数 2页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 庞汝琴 3 0 0.0 0.0
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二级引证文献  (0)
2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
初中语文
语感
朗读背诵
学用结合
细品精摩
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
总被引数(次)
14057
论文1v1指导