"联动策略"联出农村校本教研新天地

• 作者: 龚清平
• 来源期刊: 山西教育
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 校本研训
• 页码范围: 48-49
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

我在山区农村学校负责教科室工作多年,认为学校教科室需要点"鹊桥"情愫,实施"联动策略",势必能推动农村校教学科研的整体水平,盘活农村薄弱校的教学质量,让农村校的教师乐于扎根农村教育,让农村的孩子不再奔波城市寻觅名校,而是微笑着成长在农村.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	龚清平		10	1	1.0	1.0