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摘要:
目的 目的 提高神经源性膀胱患者的自我管理能力.方法 将60例脊髓损伤后神经源性膀胱患者随机分成观察组和对照组各30例,观察组采用系统健康教育,对照组采用一般健康教育及常规护理,比较两组对疾病知识的掌握情况、自我管理能力及并发症发生率.结果 观察组患者对疾病知识的掌握率及自我管理能力良好率显著高于对照组(P<0.05,P<0.01),泌尿系感染发生率显著低于对照组(P<0.05).结论 系统健康教育能促进神经源性膀患者对膀胱的自我管理能力,减少并发症发生率,提高其生活质量.
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文献信息
篇名 系统健康教育对神经源性膀胱患者自我管理能力的影响
来源期刊 护理学杂志 学科 医学
关键词 脊髓损伤 神经源性膀胱 健康教育 自我管理能力
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 86-88
页数 3页 分类号 R473.6
字数 2837字 语种 中文
DOI 10.3870/hlxzz.2009.08.086
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时丽萍 华中科技大学同济医学院附属同济医院康复科 15 171 6.0 13.0
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研究主题发展历程
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脊髓损伤
神经源性膀胱
健康教育
自我管理能力
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
护理学杂志
半月刊
1001-4152
42-1154/R
大16开
武汉市解放大道1095号
38-342
1986
chi
出版文献量(篇)
21215
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35
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221060
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