临床路径健康教育提高COPD患者自我管理能力的效果评价

• 作者: 基红云
• 来源期刊: 医学信息
• 关键词: 临床路径 健康教育 COPD 自我管理
• 年，卷（期）: 2015,（8）
• 所属期刊栏目: 论著
• 页码范围: 51
• 页数: 1页
• 字数: 1764字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨在临床路径健康教育对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者自我管理能力的影响.方法 将112例COPD患者,随机分为实验组与对照组,实验组给与临床路径的健康教育,对照组实施传统的健康教育模式.采用自我护理能力测定量表(ESCA)分别进行测试,比较两组患者自我管理能力.结果 实验组COPD患者的自我管理能力显著高于对照组,有统计学意义(P[0.05).结论 临床路径健康教育可提高慢性阻塞性肺疾病患者的自我管理能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	基红云	江苏大学附属医院胸外科	10	36	4.0	5.0