系统健康教育对神经源性膀胱患者自我管理能力的影响

• 作者: 宋立德 楼敏 沈航明
• 来源期刊: 中国现代医生
• 学科: 医学
• 关键词: 神经源性膀胱 健康教育 自我管理 排尿训练
• 年，卷（期）: 2013,（3）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 123-125
• 页数: 3页
• 分类号: R694.5
• 字数: 3254字
• 语种: 中文

摘要

目的 探讨系统健康教育对神经源性膀胱患者自我管理能力的影响.方法 86例神经源性膀胱患者随机分为干预组和对照组各43例,分别进行系统健康教育和常规健康教育.结果干预组健康教育后膀胱类型、临床症状、并发症及其处理、自我管理内容、排尿训练方法、残余尿评估、间歇性导尿知识掌握程度及总分显著高于对照组(P ＜ 0.01).干预组出院时及出院1、3个月自我管理能力及得分亦显著高于对照组(P ＜ 0.05).干预组出院前及出院3个月生活质量5个维度均显著高于对照组(P ＜ 0.05).结论 系统健康教育能显著提高神经源性膀胱患者对疾病、自我管理知识的掌握及自我管理能力,改善患者生活质量.