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摘要:
贝拉·巴托克的《献给孩子们》儿童钢琴曲集是他用匈牙利等东欧地区民歌风格编曲的一部钢琴曲集。他在写作过程当中,将这些民歌旋律基本不动,并用和声变奏的形式重复。巴托克在努力探求与民歌旋律相适应的民歌语言。这部曲集具有不可低估的艺术价值,在钢琴教学中也有很重要的意义。“调式和声”是本曲集和声语言最贴切的概括,其中最为典型的调式交替现象,包括同主音和同音列两种方式。而同主音交替和同音列交替的进一步发展,都可能形成叠置。本曲集的和声现象,正是多调式和声的初级状态,也正是他所谓“调式半音体系”的萌芽。
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文献信息
篇名 谈巴托克《献给孩子们》的和声现象
来源期刊 黄河之声:科教创新版 学科 文学
关键词 民族风格 调式和声 同主音 同音列 交替 叠置
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 38-39
页数 2页 分类号 J605
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈楠 太原师范学院音乐系 6 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
民族风格
调式和声
同主音
同音列
交替
叠置
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
黄河之声:科教创新版
半月刊
1810-2980
14-1039/J
北京市玄武区南菜园街2国泰大厦506
出版文献量(篇)
1430
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