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摘要:
新课程的实施,给小学英语的教学带来了一股春风,在新课标下,小学英语的作业布置该如何改革呢?我认为,作业布置要体现“四性”。
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小学英语作业布置有效性探讨
小学英语
作业设计
实践性
启发性
层次性
浅谈小学英语课外作业布置应遵循的四大原则
小学英语
作业布置
课外活动
小学英语作业的布置与评价艺术
小学英语
布置作业
评价
浅谈小学英语课后作业布置的有效性
小学英语
课后作业布置
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 小学英语作业布置要体现“四性”
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 作业布置 小学英语 新课程 新课标 教学
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 81-82
页数 2页 分类号 G623.2
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作者信息
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1 黄齐娟 2 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
作业布置
小学英语
新课程
新课标
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
10
总被引数(次)
0
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