如何在科学课中培养学生的问题意识

• 作者: 黄裕美
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 问题意识 学生 培养 科学课 心理学研究 认知活动 心理状况 科学教学
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 88
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

心理学研究表明：学生的问题意识是指学生在认知活动中意识到的一些难以解决的、疑惑的问题时产生的一种怀疑、困惑、探究的心理状况。那么．在科学教学中，如何加强学生问题意识的培养呢？

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄裕美		3	0	0.0	0.0