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运用元认知理论提高大学生口语能力的思考
大学生
英语教学
口语能力
元认知
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计算机辅助下提高大学生英语自主学习能力研究
计算机辅助
大学生
英语
自主学习
内容分析
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文献信息
篇名 关于提高大学生英语综合运用能力之思考
来源期刊 新课程学习:中 学科 文学
关键词 教学方法 发散性思维 实用能力
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 88-89
页数 2页 分类号 H319
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王黎 江苏广播电视大学张家港学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
教学方法
发散性思维
实用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(中)
其它
16开
22-402
2008
chi
出版文献量(篇)
14929
总下载数(次)
24
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