浅谈高中语文教学中的"读"

• 作者: 王春荷
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 语文教学 诵读 阅读 语言
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G63
• 字数: 1984字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2009.07.018

摘要

语文是语言的教学,自然离不开读书感知,笔者对"读"的重要意义与基本方法进行了一定程度的探索论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王春荷		7	2	1.0	1.0