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摘要:
总结了以问题为基础的教学模式在产科查房中的应用方法与成果.认为以问题为基础的教学模式能加强护士自学能力,激发护士学习兴趣;能培养护士创造性思维,提高护士逻辑思维能力;能促进护士理论联系实际,值得推广.
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以问题为基础教学
神经病学
教学查房
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以问题为基础的教学模式在产科查房中的应用
来源期刊 当代护士(专科版) 学科 医学
关键词 护理查房 以问题为基础的教学模式 产科
年,卷(期) 2009,(1) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 89-89
页数 1页 分类号 R473.71
字数 1590字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6411-B.2009.01.066
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 毛菊萍 5 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
护理查房
以问题为基础的教学模式
产科
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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月刊
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