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摘要:
本文首先阐述了科学发展观的内涵以及与教育的内在联系,然后,提出以科学发展观为指导,促进高等教育质量全面提升的对策.
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质量
统筹
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 科学发展观视野下的高等教育质量提升
来源期刊 陕西教育(高教) 学科 教育
关键词 科学发展观 教育
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教育新论
研究方向 页码范围 30
页数 1页 分类号 G64
字数 2356字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-2058.2009.07.020
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘峻峰 湖南农业大学商学院 40 80 6.0 8.0
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研究主题发展历程
节点文献
科学发展观
教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育(高教)
月刊
1002-2058
61-1018/G4
大16开
陕西省西安市
52-175
2007
chi
出版文献量(篇)
8300
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1
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