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基于工作过程的“电能计量”课程开发
工作过程
“电能计量”
学习情境
课程开发
中职电气运行与控制专业实训改革探索
中职院校
实训教学
电气运行与控制
教学改革
基于工作过程系统化课程的开发与实践
工作过程系统化
典型工作任务
学习性任务
学习情境
基于工作过程导向的模具CADCAM课程标准的制定
《模具CAD/CAM》课程
改革
实践
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于工作过程的电气运行课程标准与教材开发探索
来源期刊 中国电力教育:企业版 学科 工学
关键词 电气运行 课程标准 教材开发
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 132-133
页数 2页 分类号 TF748.41
字数 语种 中文
DOI
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
电气运行
课程标准
教材开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国电力教育:企业版
月刊
1007-0079
CN 11-3776/G4
北京昌平朱辛庄华北电力大学8号信箱
出版文献量(篇)
7720
总下载数(次)
17
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0
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