浅析实施案例教学应把握的三个环节

• 作者: 李崇东 李红程
• 来源期刊: 湖南中学物理·教育前沿
• 学科: 教育
• 关键词: 案例教学 教学方法
• 年，卷（期）: 2009,（12）
• 所属期刊栏目: 设计与案例1
• 页码范围: 133
• 页数: 1页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1713字
• 语种: 中文

摘要

本文简要论述了案例教学的特点与作用,并就如何开展好案例教学进行分析,提出应把握好教学准备、教学实施、教学总结三个环节,并对每个环节应注意的问题进行了详细探讨,对教师讲好案例教学课有一定的理论价值与现实意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李崇东	国防科技大学继续教育学院	1	1	1.0	1.0