高校计算机公共基础课程考核评价体系研究

• 作者: 韩雪
• 来源期刊: 福建电脑
• 学科: 教育
• 关键词: 考核 教育性评价 评价策略
• 年，卷（期）: 2009,（8）
• 所属期刊栏目: 教学与管理
• 页码范围: 189,156
• 页数: 2页
• 分类号: G71
• 字数: 2552字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2782.2009.08.120

摘要

建立适应高校计算机公共基础课程考核体系改革的需要、符合素质教育要求、提高学校教学质量的考核评价体系,是高校计算机基础教育改革中的一项重要任务.本文对教育性评价理论中的关键问题进行了分析与研究,并给出了几点教育性评价策略的实例.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	韩雪	黑河学院计算机科学与技术系	23	26	3.0	4.0