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摘要:
文体意识是指人们在文本写作和鉴赏中,对不同的文体模式的自觉理解,熟练把握和独特感受,是对读写实践的一种能动的再认识。不论是在阅读鉴赏还是写作实践中,学生都需要具备良好的文体崽识,这是学生提高文学鉴赏能力和写作能力的基础,对学生的个人发展具有重要意义。
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文献信息
篇名 论语文教学中学生文体意识的培养
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 文体意识 中学生 语文教学 培养 文学鉴赏能力 写作实践 阅读鉴赏 文本写作
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-16
页数 2页 分类号 G633.34
字数 语种
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄媛媛 西南大学文学院 6 25 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
文体意识
中学生
语文教学
培养
文学鉴赏能力
写作实践
阅读鉴赏
文本写作
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
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