初中英语学困生的成因及对策

• 作者: 林文沐
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 英语学困生 学习信心 学习动机 学习方法 学法指导 毫无意义 智力因素 于非 学习愿望 自主学习
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 页码范围: 157-157
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

【正】一、英语学困生成因造成英语学困生的因素是多方面的,既有内在因素也有外部因素。内在因素多来自于非智力因素方面:有的是缺乏正确的学习动机,认为学习英语只对那些能上大学的同学有用,而对他们来说是毫无意义的;有的是缺乏意志和毅力,当学习遇到困难时或考试失利后就垂头丧气,失去学习信心,没有勇气面对失败;有的是因贪玩,英语课堂上注意力分散,不能静心

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林文沐		5	1	1.0	1.0