对语文课堂教学的几点反思

• 作者: 王朝东
• 来源期刊: 陕西教育：高教版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂教学 学生主动发展 语文教学改革 语文教学质量 素质教育 全面发展 传授知识 语文教改
• 年，卷（期）: sxjygjb_2009,（7）
• 页码范围: 220
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

语文教学改革搞了许多年，但课堂教学中学生的主体伯用怎样体现、落实仍是个难题。素质教育三原则“面各全体，全面发展，让学生主动发展”，以此为纲，尽力促学生主动发展。但效果并不明显，语文教改还是不能突破以教师传授知识为主要特征的，相对封闭的教学模式，这也就越来越明显地影响到语文教学质量的提高。为此，笔者就语文素质教学与课堂教学现状作几点反思，以求引得同行关注。

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1	王朝东		2	0	0.0	0.0