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摘要:
数学是抽去事物的质去研究它们的空间形式和数量关系的相互转换,具体地说是研究数与数、形与形、数与形之间的转换,按照对立统一的关系实现转换。因此,可以说,数学在一定意义上是研究转换的学科,数学的精髓就是转换。
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文献信息
篇名 数学转换的思想方法
来源期刊 小学教学参考:综合版 学科 教育
关键词 数学 思想方法 相互转换 数量关系 空间形式 对立统一 学科
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 G633.6
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思想方法
相互转换
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学科
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
小学教学参考:综合版
月刊
1007-9068
45-1233/G4
广西南宁市建政路37号
48-40
出版文献量(篇)
15468
总下载数(次)
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