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摘要:
根据从事非电类数字电路课程教学的经验,指出了传统非电类数字电路课程教学中存在的学校重视程度不够、学生兴趣不浓、教师积极性不高等问题,提出了调整教学内容、改变教学方法、教学手段和实验方法等改进非电类数字电路教学的几点思路.
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文献信息
篇名 非电类数字电路课程创新教学研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 非电类 数字电路课程 教学方法
年,卷(期) 2009,(7) 所属期刊栏目 教学实践与课程建设
研究方向 页码范围 86-87
页数 2页 分类号 G71
字数 2742字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2009.07.032
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张正炳 45 228 8.0 12.0
2 覃洪英 11 34 4.0 5.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
非电类
数字电路课程
教学方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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