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摘要:
【正】近年来,多媒体技术迅速兴起,并逐渐进入课堂,它以图文并茂、声像俱佳、动静皆宜的表现形式,以跨越时空的非凡表现力,大大增强了人们对抽象事物与过程的理解与感受,从而将课堂教学引入了全新的境界。可以说,多媒体技术的出现
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数学教学
多媒体
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 谈多媒体在小学数学教学中的运用
来源期刊 中小学电教:下 学科 教育
关键词 数学教学 多媒体技术 小学数学课 教学手段 多媒体辅助教学 学习方式 思维障碍 课堂教学 练习形式
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 27-27
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐志云 辽宁省朝阳市朝阳县柳城镇中心小学 1 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
多媒体技术
小学数学课
教学手段
多媒体辅助教学
学习方式
思维障碍
课堂教学
练习形式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
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0
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