社区课程资源的开发与利用

• 作者: 付建琼 封享华 张群 段治光 郑小容
• 来源期刊: 中国西部科技
• 学科: 教育
• 关键词: 社区 课程资源 开发 利用 途径
• 年，卷（期）: 2009,（1）
• 所属期刊栏目: 科学管理
• 页码范围: 51-52
• 页数: 2页
• 分类号: G42
• 字数: 3037字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6396.2009.01.026

摘要

本文探讨了与教育相关的社会机构和人员在社区课程资源的开发与利用中的作用以及社区课程资源的开发与利用途径.社区课程资源的开发与利用,需要全社会相关机构和人员的参与,教育行政主管部门和学校是开发和利用社区课程资源的组织者、管理者;教师是开发和利用社区课程资源的主体;社区人员和社区团体是社区课程资源开发和利用的协助者;学生是开发和利用社区课程资源的参与者.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	封享华	长江师范学院化学及环境科学系	31	120	6.0	10.0
2	付建琼		1	4	1.0	1.0
3	段治光		1	4	1.0	1.0
4	郑小容		1	4	1.0	1.0
5	张群	长江师范学院化学及环境科学系	1	4	1.0	1.0