作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
浅议如何提高课堂效率
小学数学
课堂效率
学生
教师
优化信息获得策略 提高探究学习效率
信息获得
全班大合作
开放活动空间
开放黑板
探究学习效率
优化课堂提问提高课堂效率
优化提问
提高效率
盲目性
运用智慧课堂提高课堂效率
智慧课堂
教学效率
以人为本
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高课堂效率 获得最佳效果
来源期刊 新课程学习:下 学科 教育
关键词 英语课堂教学 课堂效率 调动学生 最佳效果 教学效果 面向全体学生 综合运用 双向作用 从实际出发 英语课堂气氛
年,卷(期) 2009,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50
页数 1页 分类号 G633.41
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田影 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2009(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
英语课堂教学
课堂效率
调动学生
最佳效果
教学效果
面向全体学生
综合运用
双向作用
从实际出发
英语课堂气氛
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程学习(下)
其它
大16开
22-404
2006
chi
出版文献量(篇)
14407
总下载数(次)
21
总被引数(次)
12731
论文1v1指导