作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
由于大学物理的教学方法及学生基础等多种原因,大学物理的学习效果总体上不能令人满意.本文从大学物理教学的现状调查入手,探讨大学物理的教学方法和教学手段改进的问题.
推荐文章
关于改善大学物理教学方法的探讨
大学物理
教学方法
自学能力
工科院校大学物理教学的改革探讨
工科院校
大学物理教学
现状与问题
改革对策
改进神经网络的大学物理实验教学质量评价
大学物理
实验教学
质量评价
神经网络
指标体系
大学物理双师教学模式的探讨
双师教学模式
大学物理
创新
高等教育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学物理教学现状与改进方法探讨
来源期刊 商情 学科
关键词 大学物理教学 学生期望 教学建议
年,卷(期) 2009,(22) 所属期刊栏目 教改前沿
研究方向 页码范围 94
页数 1页 分类号
字数 2395字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 万建平 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (8)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2007(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2011(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2009(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学物理教学
学生期望
教学建议
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
商情
周刊
chi
出版文献量(篇)
113702
总下载数(次)
468
总被引数(次)
21555
论文1v1指导