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摘要:
日语是英语专业学生第二外语的首选课程,而日语词汇又是英语专业学生学习日语的难点所在,本文以新版<标日>词汇教学为基准,时如何利用汉语和英语对于日语学习的正迁移谈了一些粗略的看法.
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文献信息
篇名 从新版《标日》词汇教学谈如何引导英语专业学生学好二外日语
来源期刊 内江科技 学科 文学
关键词 英语专业学生 二外日语 日语词汇
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目 教科园地
研究方向 页码范围 195,124
页数 2页 分类号 H3
字数 2870字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
英语专业学生
二外日语
日语词汇
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
内江科技
月刊
1006-1436
51-1185/T
大16开
四川省内江市
1980
chi
出版文献量(篇)
24629
总下载数(次)
43
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35459
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