如何当一名出色的科任教师

• 作者: 甘海梅
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 科任教师 学生健康 班主任 组织者 管理者 班级
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 9
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

班主任是班级的组织者、管理者。是学生健康成长的引路人。因此，学生心目中最尊敬的是班主任。那么，科任教师在学生心目中扮演的又是什么角色呢？我从教十六年，都是当科任教师，但给我的感受是：轻松，与学生更容易贴心，更容易走到一起，成为无话不谈的好朋友。具体做法如下：

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	甘海梅		1	0	0.0	0.0