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中美教育的差异及思考
中美教育的差异及思考
作者:
李伟
陈晓明
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中国
美国
教育
差异
思考
摘要:
教育是立国之本,强国之策.中美两国由于文化背景、教育传统等的不同,在教育质量和人才培养方面存在差异.本文就中美两国的教育差异进行了初步的分析和比较,以为中国的教育改革提供一些启示和思考.
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教育方式
教育结果
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中国成人教育
差异
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篇名
中美教育的差异及思考
来源期刊
考试周刊
学科
教育
关键词
中国
美国
教育
差异
思考
年,卷(期)
2009,(11)
所属期刊栏目
教育视野
研究方向
页码范围
58-59
页数
2页
分类号
G40
字数
3327字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
李伟
温州医学院生命科学学院
58
372
10.0
17.0
2
陈晓明
温州医学院生命科学学院
3
4
1.0
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2009(0)
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中国
美国
教育
差异
思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
考试周刊
主办单位:
吉林省舆林报刊发展有限责任公司
出版周期:
半周刊
ISSN:
1673-8918
CN:
22-1381/G4
开本:
大16开
出版地:
吉林省长春市
邮发代号:
12-53
创刊时间:
2007
语种:
chi
出版文献量(篇)
215175
总下载数(次)
438
总被引数(次)
152029
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