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摘要:
什么是真正的教育? 对于什么是真正的教育? 伟大的实践型教育家苏霍姆林斯基早有论断,他说:"只有精神力量才能使人成为真正的人","真正的人是具有和谐的、多方面精神生活的人","教育技巧的特点就在于使教育的整个过程成为教师过问人的精神生活的整个过程","教师要善于在每一个学生的面前,甚至是最平庸的、在智力发展上最有困难的学生面前,都向他打开他的精神发展的领域,使他能在这个领域里达到顶点,显示自己,宣告大写的我的存在,成为一个精神健康而丰富的人"……这些话告诉我们,教育首先必须满足学生的精神需要,提升他们的精神力量.
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篇名 教育自觉——校长的道德使命与理性抉择
来源期刊 山西教育 学科
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年,卷(期) 2009,(16) 所属期刊栏目 教育思考
研究方向 页码范围 45-47
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
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