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摘要:
分析双语教学面临的机遇与挑战,并提出相应对策.指出:培养专业精通、外语能力强的师资队伍是实施双语教学的关键之一;实施双语教学的另一个关键问题是教材,目前适合中职生的专业双语教材仍然匮乏,需要开发适合中职学校(包括"3+2"学制)学生认知能力和由英、汉2种语言编写的双语教材.双语教学要循序渐进,并注重激发学生学习兴趣,加强师生互动,让学生成为课堂的主人.
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文献信息
篇名 涉外护理专业双语教学面临的机遇与挑战及其对策
来源期刊 卫生职业教育 学科 教育
关键词 涉外护理专业 双语教学 教材建设
年,卷(期) 2009,(9) 所属期刊栏目 护理教育
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号 G420
字数 3680字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-1246.2009.09.044
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1 邱尚瑛 7 26 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
涉外护理专业
双语教学
教材建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
卫生职业教育
半月刊
1671-1246
62-1167/R
大16开
兰州市东岗西路60号
54-85
1983
chi
出版文献量(篇)
41965
总下载数(次)
49
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