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摘要:
目的 探讨住院精神病患者自知力对健康教育的影响.方法 将106例男性精神分裂症患者在住院初期、症状控制期、疾病恢复期3个阶段的健康教育效果进行观察对比分析.结果 在疾病的不同阶段,随着患者自知力恢复程度的不同,对健康教育内容的了解差异有显著性(P<0.01). 结论 自知力对精神分裂症患者健康教育是有影响的,在为患者进行健康教育时,要针对不同病程阶段实施相应的健康教育.
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文献信息
篇名 自知力对精神分裂症患者健康教育的影响
来源期刊 中国实用神经疾病杂志 学科 医学
关键词 自知力 精神分裂症 健康教育
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 诊治体验
研究方向 页码范围 46-47
页数 2页 分类号 R749.3
字数 1736字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-5110.2009.08.022
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李荣姣 4 9 2.0 3.0
2 梁小微 1 2 1.0 1.0
3 陈肖琼 1 2 1.0 1.0
传播情况
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引文网络
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2014(2)
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研究主题发展历程
节点文献
自知力
精神分裂症
健康教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国实用神经疾病杂志
半月刊
1673-5110
41-1381/R
大16开
郑州市经八路2号(郑州大学第二附属医院内)
36-178
1998
chi
出版文献量(篇)
24895
总下载数(次)
24
总被引数(次)
112842
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