健康教育对精神分裂症患者自知力的影响

• 作者: 金素双
• 来源期刊: 中国保健营养
• 关键词: 健康教育 精神分裂症 自知力
• 年，卷（期）: 2017,（1）
• 所属期刊栏目: 医院管理
• 页码范围: 378-379
• 页数: 2页
• 字数: 1477字
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨健康教育对精神分裂症患者自知力的影响.方法:将86例精神分裂症患者随机分为研究组43例和对照组43例.研究组在药物治疗的基础上给予健康教育干预,对照组单用药物治疗.两组在入院1w内和出院时采用简明精神病评定量表、自知力进行评定和对比分析.结果:入院时两组简明精神病评定量表、自知力评分差异无显著性(P>0.05),出院时差异有极显著性(P＜0.01).结论:对精神分裂症患者不同阶段进行有效的健康教育,可以不同程度地提高患者的自知力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	金素双		1	0	0.0	0.0