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摘要:
通过对大量文献资料的整理研究,对我国普遍应用的首调唱名法和固定唱名法的优缺点作了全面、客观的分析,致力寻找适合于我国国情的唱名教学法,为视唱练耳的教学实践提供一定的理论支持。
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文献信息
篇名 比较视唱固定与首调唱名法的利弊
来源期刊 职业时空 学科 教育
关键词 视唱练耳 固定唱名法 首调唱名法
年,卷(期) 2009,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 G652
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
视唱练耳
固定唱名法
首调唱名法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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