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摘要:
学校、社会、老师、家长的关注程度、考试的级别、考场的紧张气氛很容易使中职学生在考试过程中产生畏惧、焦虑的心情.拿到试卷答题时,经常会出现"舌尖现象",严重影响学生水平的正常发挥.本文试图通过分析造成这种现象的原因,找出科学合理的对策,帮助中职生克服这种话到嘴边又表述不出来的现象.
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文献信息
篇名 中职学生考试焦虑之"舌尖现象"及应策
来源期刊 湖南中学物理·教育前沿 学科 教育
关键词 中职生 舌尖现象 应策
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 前沿策略1
研究方向 页码范围 57
页数 分类号 G444
字数 2060字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈勇 12 15 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
中职生
舌尖现象
应策
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
无线音乐·教育前沿
月刊
1672-8882
23-1553/G0
黑龙江省哈尔滨市南岗区鞍山街26号
chi
出版文献量(篇)
9592
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2012
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