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摘要:
会计模拟实训是辅助教学的良好手段,学生在模拟实验室中可接触到仿真性强的实物,并能亲自动手操作,不仅增加了课程的感性认识,巩固了理论知识,更为重要的是,使学生在求学阶段已初步具备专业化的业务能力,为毕业后适应社会、发挥专长打下了良好的基础.
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文献信息
篇名 会计模拟实训教学的方法探讨
来源期刊 时代教育(教育教学版) 学科 教育
关键词 会计模拟实训 教学 操作 能力
年,卷(期) 2009,(8) 所属期刊栏目 职业技术教育
研究方向 页码范围 245-245
页数 1页 分类号 G712
字数 1761字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2009.08.214
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作者信息
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1 刘伟娜 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
会计模拟实训
教学
操作
能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
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42845
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84
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