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摘要:
艺术院校设立建筑学专业,适应了社会对建筑设计人员多元化的需要.但沿用工科院校建筑学专业的教学模式不适应自身发展的要求.针对艺术院校建筑学专业的特点和原有建筑材料课程教学模式存在的主要问题,讨论了课程的重新定位及在教学目标、教材、教学方法等方面的改革尝试,最后评析了改革后该课程教学的应用实效.
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文献信息
篇名 艺术院校专业基础课程教学探讨
来源期刊 科技信息 学科 教育
关键词 艺术院校 建筑材料 教学改革
年,卷(期) 2009,(23) 所属期刊栏目 高校讲坛2
研究方向 页码范围 577,601
页数 2页 分类号 G71
字数 2248字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1001-9960.2009.23.442
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林晨 山东工艺美术学院建筑与景观设计学院 22 201 8.0 13.0
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研究主题发展历程
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艺术院校
建筑材料
教学改革
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
科技信息
旬刊
1001-9960
37-1021/N
大16开
山东省济南市
24-72
1984
chi
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124239
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249
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