浅析校长多维修炼对学校教学与管理效能的影响

• 作者: 高峻峡
• 来源期刊: 黑龙江教育学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学校效能 人员效能 校长修炼
• 年，卷（期）: 2009,（6）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G420
• 字数: 2723字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1001-7836.2009.06.031

摘要

学校中校长不仅拥有双重身份,而且在学校人员效能环中,校长也处在中心位置.校长担负的责任不仅是对学校的教育教学工作管理,还有对众多人际关系起到承上启下的作用.创新型教学管理能力修炼、关注关怀的洞察力修炼、领导及科研能力修炼、资源调配及整合能力修炼与合作学习的能力修炼及能够提高校长对学校教学效能与管理的推动作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高峻峡		12	23	3.0	4.0