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简析鲁教版初中化学教材
鲁教版
初中化学
教材分析
发挥高中化学教材“活动、探究”的教学作用
活动探究
思维能力
扩大知识面
基于以学定教的高中化学教学新模式探究
以学定教
高中化学
教学质量
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈高中化学的探究式学习——以鲁教版教材为例
来源期刊 新课程.教师 学科 教育
关键词 高中 化学 探究
年,卷(期) 2009,(12) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号 G442
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 邹阿月 河南省新郑市第二中学分校 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高中
化学
探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程.教师
月刊
出版文献量(篇)
10664
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6
总被引数(次)
0
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