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活跃课堂,是灵动还是伤痛
活跃
课堂
灵动
伤痛
课堂教学永远是一门遗憾的艺术
教学反思
教学目标
教学方法
课文信息
巧用语言艺术活跃音乐课堂
音乐
课堂
语言艺术
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 活跃课堂是门艺术
来源期刊 辅导员(教学版) 学科 教育
关键词 课堂气氛 初中语文教学 艺术 课堂教学气氛 学习效率 学习兴趣 事半功倍 教学经验
年,卷(期) 2009,(20) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 36
页数 1页 分类号 G633.3
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 唐云赟 2 0 0.0 0.0
传播情况
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节点文献
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
课堂气氛
初中语文教学
艺术
课堂教学气氛
学习效率
学习兴趣
事半功倍
教学经验
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
辅导员(教学版)
半月刊
北京前六东大街10号楼
出版文献量(篇)
2156
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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