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摘要:
多媒体和网络技术广泛应用于语文教学实践以来,以其独特的魅力和超乎寻常的效果而倍受教师的青睐,它强大的冲击力打破了传统教学模式的桎梏,带来了语文教学的变革,它充分调动视觉、听觉感官,给学生以强烈的震撼,从而抓住学生的注意力,提升学生的观察力,
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文献信息
篇名 恰当运用多媒体和网络技术
来源期刊 现代语文:中旬.教学研究 学科 教育
关键词 网络技术 多媒体 传统教学模式 语文教学 教学实践 冲击力 学生 注意力
年,卷(期) 2009,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 119-120
页数 2页 分类号 G434
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 鲁峰 4 1 1.0 1.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
网络技术
多媒体
传统教学模式
语文教学
教学实践
冲击力
学生
注意力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代语文:中旬.教学研究
月刊
1008-8024
37-1333/G4
山东曲阜师范大学1号行政办公楼
24-151
出版文献量(篇)
16058
总下载数(次)
2
总被引数(次)
0
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