严慈相济——班级管理的有效途径

• 作者: 卢捷凌
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 班级管理 《教师职业道德规范》 师德规范 良好班风 舆论导向 良师益友 责任感 荣誉感
• 年，卷（期）: 2009,（9）
• 页码范围: 113
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6

摘要

新的《教师职业道德规范》颁布了，对教师来说，按师德规范行事，既是一种义务，又是一种责任。一个负责的、优秀的教师，不仅要教学出色，更要有管理、驾驭班级的能力。良好班风的形成，除了要有正确的舆论导向外，还要培养学生的荣誉感、责任感，使班级有内在的凝聚力和亲和力，并确立班级和个人的奋斗目标，使集体和个人能健康、向上、和谐地发展。为实现这一目标，我认为，对学生严慈相济，做学生的良师益友，严与爱有机结合，是班级管理的有效途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢捷凌	广西桂平市蒙圩镇中心小学	1	0	0.0	0.0