有关我国高职教育课程改革若干问题的思考——新加坡南洋理工学院"项目教学"的启示

• 作者: 黄振山
• 来源期刊: 世界华商经济年鉴·高校教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 课程改革 项目课程 实践教学 教学工厂
• 年，卷（期）: 2009,（5）
• 所属期刊栏目: 教改新论
• 页码范围: 17-18
• 页数: 2页
• 分类号: G622.3
• 字数: 3982字
• 语种: 中文

摘要

课程建设是专业建设的核心,高职教育的课程体系主要由基本素质与能力课程、职业能力课程和社会实践构威,本文借鉴新加坡南洋理工学院项目教学的成功经验,对我国高职教育课程改革过程中出现的一些问题提出相应的解决方法,为我国高职教育的发展,特别是项目课程的改革在实践层面提供理论依据.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄振山	广州番禺职业技术学院财经系	11	40	4.0	6.0