新加坡南洋理工学院“双轨制”课程体系在我国高职教育中的应用探索-以机电一体化专业为例

• 作者: 谢永超
• 来源期刊: 工业和信息化教育
• 学科: 教育
• 关键词: 新加坡南洋理工学院 双轨制 教学工厂 项目教学 机电一体化
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 所属期刊栏目: 环球视角
• 页码范围: 27-31
• 页数: 5页
• 分类号: G712
• 字数: 3413字
• 语种: 中文

摘要

新加坡南洋理工学院以企业真实项目为纽带进行校企合作，借助“双轨制”课程体系，实施“教学工厂”理念，师生共同开发项目，实现教师、学生、企业的三赢局面。本文以机电一体化专业为例，深入分析“双轨制”课程体系的结构特点，以期为我国高职院校的教育教学改革提供借鉴。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢永超		77	188	7.0	9.0