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摘要:
为了解决计算机维修课程涉及知识庞杂,实施教学难度大的问题,对所涉及的各类知识做出了简要界定,并讨论了各类知识的传授方法.
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文献信息
篇名 对于"计算机维修"课程理论知识教学的一点探讨
来源期刊 民营科技 学科 工学
关键词 计算机维修 理论知识教学 规定性知识 原理性知识 经验性知识
年,卷(期) 2009,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号 TP307-4
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
计算机维修
理论知识教学
规定性知识
原理性知识
经验性知识
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
民营科技
月刊
1673-4033
53-1125/N
大16开
云南省昆明市
64-13
1995
chi
出版文献量(篇)
31436
总下载数(次)
46
总被引数(次)
63506
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