两大教学目标分类理论与新课程三维教学目标的关系研究

• 作者: 朱益
• 来源期刊: 中小学电教：下
• 学科: 教育
• 关键词: 教育目标分类 三维教学目标 加涅 新课程 程序教学 俄亥俄州立大学 布卢姆 学习理论 言语信息 目标
• 年，卷（期）: 2009,（7）
• 页码范围: 5-6
• 页数: 2页
• 分类号: G420

摘要

【正】教学目标是指教学中师生预期达到的学习结果和标准,是教育目标分类学中的术语。1934年,由美国俄亥俄州立大学的泰勒教授首次提出,六十年代后随着程序教学的发展而广泛

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱益	浙江师范大学教育信息技术研究所	1	0	0.0	0.0