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摘要:
为了提高英语教学质量,促进人才培养模式改革,并将合作教学法的科学理念应用于英语教学实践,对合作教学法的理论基础进行研究,指出第二语言习得理论、需要层次理论、认知发展理论、建构主义理论是构建英语合作教学法的主要理论基础.
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文献信息
篇名 论英语合作教学法的理论基础
来源期刊 学问(下半月) 学科
关键词 英语教学 合作教学法 理论基础
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 高教研究
研究方向 页码范围 26-27
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1 徐晓辉 7 12 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语教学
合作教学法
理论基础
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相关学者/机构
期刊影响力
学问
半月刊
1009-5241
22-1273/C
大16开
吉林省长春市新发路329号
12-84
1982
chi
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375
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