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摘要:
艺术设计教育是专业性、实践性很强的学科.作为现代教育综合的、交叉的学科。艺术设计教育既要有多元化,个性化的特点,也要有共同的特性。我国的艺术设计教育虽然得到了迅猛发展,还存在不少认识上的误区和诸多待解决的问题.我们应在教育新思想.新观念的指导下进行创新,对人才培养模式进行初步的探讨,使艺术设计教育走向良性发展轨道。本文根据我国的艺术设计教育现状,探讨如何进行教学改革,并提出相关的教改措施.
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培养目标
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艺术设计
专业建设
地方经济
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 对高校艺术设计专业教学改革的思考
来源期刊 艺术与设计:理论版 学科 文学
关键词 艺术设计 教学改革 改革措施 创新
年,卷(期) 2009,(2X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 102-104
页数 3页 分类号 J50-4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘琼 17 15 2.0 3.0
2 陈砚 江西理工大学应用科学学院 3 0 0.0 0.0
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2009(0)
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研究主题发展历程
节点文献
艺术设计
教学改革
改革措施
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术与设计:理论版
月刊
1008-2832
11-3909/J
北京市西城区白纸坊东街2号院经济日报社
80-887
出版文献量(篇)
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