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摘要:
汉字是一种表义文字,对初学汉字的一年级儿童讲解字义是件难事,将多媒体运用到识字教学中,不仅能使学生正确认准字形,理解字义,减少错别字,还能提高学生的识字能力.
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篇名 巧用多媒体识字变有趣
来源期刊 山西教育 学科
关键词
年,卷(期) 2009,(6) 所属期刊栏目 体育场
研究方向 页码范围 35
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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山西教育
旬刊
1004-6739
14-1014/G4
太原市解放路东头道巷5号
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2004
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